Riforma Costituzionale e referendum

Argomento: referendum istituzionale, riforma costituzionale, referendum costituzionale, guida al referendum,

Attivitą: ricerca, comunicazione e discussione sulla riforma costituzionale
Metodologia: attivitą cooperativa, apprendimento basato sulla ricerca, dibattito

Procedura
1. 3 gruppi formati da 2 persone (di pił?)
2. Il gruppo A illustrerą al resto della classe, servendosi delle fonti sotto indicate, in cosa consiste la riforma: Riccardo e Giovanni: 24/11
3. Il gruppo B presenterą le ragioni del NO servendosi delle stesse fonti e anche di altre trovate autonomamente: Matteo, 26/11/2016
4. Il gruppo C presenterą le ragioni del SI servendosi delle stesse fonti e anche di altre trovate autonomamente: Edoardo, 28/11/2016
5. ogni gruppo deciderą autonomamente quali risorse produrre o a quali strumenti ricorrere per illustrare ai compagni il proprio argomento
6. dibattito tra i due gruppi: modalitą da definire con la classe
7. dibattito tra i gruppi e la classe: per chiarimenti e scambio di opinioni e contraddittorio: 29/11/2016
8. simulazione di voto
9. sondaggio e/o questionario di gradimento sul lavoro dei grippi e sull'attivitą

Fonti
1. Guida al referendum di Repubblica: www.repubblica.it/politica/2016/11/...ndum-151095147/
2. La Valigia Blu: rassegna stampa degli interventi sulle questioni del referendum istituzionale: http://costituzione.valigiablu.it/
3. La valigia Blu: guida al voto, per un voto informato: www.valigiablu.it/costituzione-referendum/

Edited by iangida - 14/11/2016, 10:18