modulo n°3: rivoluzione francese e età napoleonica, a.s. 2014/15

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Unità 3 - La Rivoluzione Francese e l'Età Napoleonica - 2014/15

Obiettivi
1. conoscere i principali eventi attinenti alla rivoluzione francese e all'età napoleonica e essere in grado di valutarne il rilievo relativamente alla storia del XIX secolo;
2. saper analizzare gli eventi dal punto di vista: politico, geopolitico internazionale, istituzionale, economico, usando le categorie e il lessico proprio delle varie discipline e ambiti di studio;
3. saper utilizzare gli strumenti multimediali e testuali integrativi messi a disposizione della classe per una comprensione approfondita degli argomenti;
4. conoscenza degli aspetti ideologici, culturali e dei modelli politico - istituzionali che ermegono dalle vicende di questo periodo.

Pagine
IV F: vecchio manuale
Unità III: La Rivoluzione Francese, Capitoli 1 - 4; pp. 122-155
Unità IV: Politica e Cultura nell'età napoleonica, capitoli 1-2, pp. 192-208

IV F: nuovo manuale
Unità III: La Rivoluzione Francese, Capitoli 1 - 4; pp. 122-157
Unità IV: Politica e Cultura nell'età napoleonica, capitoli 1-2, pp. 194-212

Materiale
Appunti, riassunti e presentazioni
0. presentazione sulla rivoluzione francese (incompleta): scaricate da qui www.divshare.com/download/22833434-fe6
1. presentazione su Napoleone in PPT visibile qui https://aula.forumfree.it/?t=52024754
2. Cronologia rivoluzione francese: https://aula.forumfree.it/?t=51550294#lastpost
3. riassunti sulla rivoluzione francese: riassunti realizzati da Mattia e Noemi e anche un riassunto realizzato da uno studente di cui non ho il nome #entry420233931
4. Mappe concettuali su rivoluzione francese (cause e ordini o stati) realizzate da Diego e Mattia: https://aula.forumfree.it/?t=51274564
Immagini
1. album: a questo indirizzo trovate un album di immagini sulla rivoluzione francese, utile per il ripasso http://picasaweb.google.com/gianfrancomari...uzioneFrancese#
2. Puzzle:
a. puzzle raffigurante Napoleone che attraversa il passo del san Bernardo, di David: www.jigsawplanet.com/?id=d9fcc846c3....altervista.org
b. puzzle la presa della bastiglia www.jigsawplanet.com/?m=p&id=39b91c3fad458d2f
c. Delacroix: la libertà guida il popolo www.jigsawplanet.com/?m=p&id=2c5eea7bcf8d02e2
Test
1. test: nella pagina dei test trovate un test sulla rivoluzione francese per verificare la vostra preparazione http://anki.altervista.org/test.html
Video
0. album di video didattici sulla rivoluzione (lezioni, sintesi, ecc.): http://huzzaz.com/collection/rivoluzione-francese
1. due puntate della trasmissione "Il Tempo e la Storia" dedicate a Napoleone: https://aula.forumfree.it/?t=70175915
2. documentari completi sulla rivoluzione francese: http://gianfrancomarini.blogspot.it/2012/1...ivoluzione.html
3. Video su alcuni momenti della rivoluzione francese: http://aula.forumfree.net/?t=43459589&st=0#lastpost
4. Studenti.it TV
presentazione rivoluzione francese www.youtube.com/watch?v=U5jvCFn9Zg0&list=PLE6AE6E08BBC2499E
presentazione età napoleonica www.youtube.com/watch?v=kmQatZZsNbI...C2499E&index=11
5. da Historyteacher
Napoleon www.youtube.com/watch?v=fOki3qAZe4g
French Revolution www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=wXsZbkt0yqo


Metodologia
- visione documentario superquark su riv. francese;
- materiale multimediale da utilizzare in aula e a casa;
- utilizzo del forum
- lezione curate dagli studenti:

esercizi
presentio.us (haiku deck, swipe, canva, prezi, google slides)
thinklink
huzzaz
riassunto
lezioni
pinterest

Edited by iangida - 19/1/2015, 07:00

Prof mi può spiegare perché Luigi XVI convoca gli stati generali nel 1788? E il paragrafo 1.5 a pag 128-129 del libro nuovo.

Perché ha la necessità di trovare un accordo con la nobiltà perché la Francia era sull'orlo della bancarotta. Fu proprio la nobiltà a chiedere a Luigi di convocare gli Stati Generali. I nobili intendevano riavere i loro poteri politici in cambio Luigi pensa di far loro pagare le tasse. Dal momento che la situazione è così seria Luigi pensò di sancire la trattativa con la nobiltà anche grazie all'appoggio degli Stati Generali, tale organismo veniva infatti convocato nei momenti di estrema gravità, quando era necessario prendere provvedimenti molto importanti.

prof scusi, ma dobbiamo fare esercizi su questa unità didattica? Perchè no ha scritto nella descrizione chi deve fare cosa...

No sarà per la prossima volta, dato che siamo alla fine del quadrimestre e avete molte verifiche meglio rimandare

Prof potrebbe spiegarmi in cosa consiste il privilegio della signoria bannale? Non l'ho capito bene dal libro.. (Paragrafo 1.4 nuova edizione)

Era il fondamento del potere dei signori (feudatari) nel feudalesimo: consisteva nel "potere di banno", cioè prerogativa del signore per cui ogni suo volere diventava legge, per esempio dichiarare guerra, imporre tasse, emanare sentenze, ecc. qui trovi una breve spiegazione http://it.wikipedia.org/wiki/Banno